Par Anouk Ferradou
Fantasia présente une collection d’objets incongrus, s’animant sous la forme d’une garde-robe précieuse et éclectique. Cultivant à la fois l’étrange et le merveilleux, ce projet dévoile l’univers fantasmé d’une créature mystique, empli de fantaisie, elle-même empruntée directement d’éléments du réel.
par Eddy Bayemi Tsamo
Bal(l) tire son inspiration de la ballroom scene, une scène artistique fédérant différentes minorités ethniques, sexuelles et sociales. Par l’entremise d’un jeu de rôle ludique et poétique, dans lequel le vêtement tient un rôle prépondérant, cette communauté se joue du renversement des rapports de pouvoir. Ses membres personnifient un mode de vie qui considère les corps non plus comme enclaves mais comme espaces à réinventer.
Par Yassine Aftis
« De Silence et de Grâce » s’inscrit dans le registre de la sensibilité en retraçant le cheminement émotionnel vécu par les témoins des attentats du 13 novembre 2015 à Paris.
Par Jordan Grandpré
Cette collection masculine s’intéresse au jeu de rôle auquel s’adonne encore aujourd’hui certains hommes pour dissimuler leur identité sexuelle. En s’interrogeant sur la façon dont ils appréhendent leur homosexualité dans une société hétéronormée, elle exprime la double identité d’hommes à la personnalité ambivalente.
Le sujet est libre, l’élève doit rentrer en immersion totale avec son univers créatif et créer une collection complète en appliquant la méthodologie et le savoir-faire acquis en 2 et 3ème année.
On désigne aujourd’hui par “Accessoire” une multitude de typologies dont les frontières et les définitions sont sans cesse repoussées.
La combinaison de savoirs faire traditionnels et de nouveaux outils de production mène à une libertée créative presque sans limites à conditionde maîtriser certaines étapes et méthodes du processus créatif ainsi que de développement.
Travail d’exploration réalisé par les élèves de 3ème année sur les étapes menant à la représentation graphique et dimensionnelle d’un accessoire. Ce travail est destiné à l’apprentissage et la maîtrise du dessin à la main, du rendu, du plan technique ainsi que la notion d’échelle et de représentation spatiale.
Suivi de projet: Jacques-Elie Ribeyron
L’uniforme existe depuis toujours dans la société, il peut être militaire, professionnel, scolaire, médical…Il rassemble une famille qui par un vêtement commun va exprimer une écriture, qu’elle soit forcée ou choisie.
Que peut on prendre de l’uniforme et comment le transformer pour qu’il soit créatif et adapté à nos modes de vie actuels?
