JPO
Vendredi 30 janvier (13h à 21h) et Samedi 31 janvier 2026 (10h à 20h)
2026-01-30 09:00:00
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Ecole des Arts Décoratifs - PSL
Portes
Ouvertes 2026

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CONDITIONS D’ADMISSION

1er cycle et 2ème cycle

L’admission en 1re année à l’École des Arts Décoratifs se fait par voie de concours. La commission d’entrée en cours de cursus permet de se porter candidat pour l’entrée en 2e, 3e ou 4e année.

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PORTES OUVERTES

Les Portes ouvertes 2026 de l’Ecole des Arts Décoratifs, Paris se tiendront le vendredi 30 Janvier (13h-21h) et samedi 31 janvier 2026 (10h-20h).

Accès sur inscription.

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CURSUS

L’École des Arts Décoratifs propose un diplôme de grade de Licence aux titulaires de premier cycle et un diplôme de grade de Master, délivré au nom de l’État, à l’issue de 2 années d’études supplémentaires. Le 3e cycle est un cycle de recherche qui délivre un diplôme national de doctorat (Ph.D).

Découvrez la cartographie et le schéma des études

Afin d'assurer une qualité de visite optimale et les mesures de sécurité associées, nous ne pourrons accueillir plus de visiteurs que les jauges prévues par nos créneaux de réservation.

Conférences à l'école (amphi Rodin) & retransmission live
30 Janvier 2026
14h30 et 18h00
Retransmission live
Les études et l’admission en Licence et Master à l’École, avec la direction des études.
Retransmission live
15h30
Retransmission live
Présentation • en français • du Master Mode & Matière, ENAMOMA - PSL.
Retransmission live
16h30
Retransmission live
Présentation du programme La Renverse
Retransmission live
17h00
Retransmission live
La recherche en Art et Design, avec la direction de la recherche, EnsadLab.
Retransmission live
Conférences à l'école (amphi Rodin) & retransmission live
31 Janvier 2026
10h30, 14h30 et 18h00
Retransmission live
Les études et l’admission en Licence et Master à l’École, avec la direction des études.
Retransmission live
15h30
Retransmission live
Présentation • en anglais • du Master Mode & Matière, ENAMOMA - PSL.
Retransmission live
16h30
Retransmission live
La recherche en Art et Design, avec la direction de la recherche, EnsadLab.
Retransmission live
 
RDV en bibliothèque au 1re étage !
Pôle info admission (concours, Parcours prépa, La Renverse, ...). Tout comprendre des modalités de candidature et d’admission à tous les niveaux de formation et des dispositifs d’accompagnement social.
RDV en bibliothèque au 1re étage !
Liens
www.ensad.fr
Contact : inscription.concours@ensad.fr

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l'Ecole des Arts Décoratifs - PSL est un établissement public sous tutelle du Ministère de la Culture, et membre de l'Université PSL.

ENSADLAB LE LABORATOIRE DE RECHERCHE DE L’ÉCOLE
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📆 MARS– La programmation culturelle de l’École :

🏢 Cycle de conférences « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité »
À la croisée de l’art, du design, de l’architecture et de la ville, ce cycle interroge les espaces que nous habitons à l’aune des études postcoloniales, des mémoires invisibilisées et des récits en transformation. Programmé par Annabela Tournon @annabela_tz,
Justinien Tribillon @justi et Stéphanie Dadour.
De Février à juin 2026
Ce mois-ci à 18h30 : 
4 mars, Rencontre avec Samia Henni
Sur inscription
 📍 École des Arts Décoratifs – PSL, Paris Ve
 .
🧩 Cycle de conférences Pratique + Critique, « Espace public / Esprit Critique »
 « Pratique + Critique » est un cycle de conférences proposé par Catherine de Smet, Philippe Millot et les élèves de 3e année du secteur Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco
De février à avril 2026
Ce mois-ci à 18h30 :
17 mars, Soline Nivet – Paris, ville Free ?
24 mars, Timothée Chalazonitis et Clément Valette – En commun
Sur inscription
 📍 École des Arts Décoratifs – PSL, Paris Ve
 .
☁️Les Rencontres des Savoir-faire avec le Campus Mode, Métiers d’Art et Design @campusartdesign
Ce mois-ci à 18h30 : 
10 mars, À table, tout est art ! – L’art du flacon, l’excellence de la transparence
17 mars, La matière mise à nu – Les défis des déchets au service du design
24 mars, Nouvelles perspectives artisanales –Intelligence de la matière
Sur inscription
 📍 Campus Mode, Métiers d’Art et Design, Paris XIIIe
.
🌊 EnsadLab, recherche en action @ensadlab
20 mars, Journée Fabrication Additive avec la participation d’Aurélie Mossé, qui présentera le projet ImpressioVio
Sur inscription
 📍 Faculté des Sciences, Marseille
.
Séminaire de recherche ENAMOMA @enamoma_paris @psl_univ sur le thème « Numériser sans dénaturer »
Sur inscription
📍 Mines Paris – PSL, Salle Vendôme, Paris VIe
.
🎬 Projection privée des films de diplôme de la dernière promotion du secteur Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis @artsdecoalumniparis @studiodesursulines
Sur inscription
📍Studio des Ursulines, Paris Ve
.
Infos et liens dans la bio
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🏢 Cycle de conférences « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité »
À la croisée de l’art, du design, de l’architecture et de la ville, ce cycle interroge les espaces que nous habitons à l’aune des études postcoloniales, des mémoires invisibilisées et des récits en transformation. Programmé par Annabela Tournon @annabela_tz,
Justinien Tribillon @justi et Stéphanie Dadour.
De Février à juin 2026
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 « Pratique + Critique » est un cycle de conférences proposé par Catherine de Smet, Philippe Millot et les élèves de 3e année du secteur Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco
De février à avril 2026
Ce mois-ci à 18h30 :
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Ce mois-ci à 18h30 : 
10 mars, À table, tout est art ! – L’art du flacon, l’excellence de la transparence
17 mars, La matière mise à nu – Les défis des déchets au service du design
24 mars, Nouvelles perspectives artisanales –Intelligence de la matière
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20 mars, Journée Fabrication Additive avec la participation d’Aurélie Mossé, qui présentera le projet ImpressioVio
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📍 Mines Paris – PSL, Salle Vendôme, Paris VIe
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🎬 Projection privée des films de diplôme de la dernière promotion du secteur Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis @artsdecoalumniparis @studiodesursulines
Sur inscription
📍Studio des Ursulines, Paris Ve
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Infos et liens dans la bio
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📆 MARS– La programmation culturelle de l’École : 🏢 Cycle de conférences « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité » À la croisée de l’art, du design, de l’architecture et de la ville, ce cycle interroge les espaces que nous habitons à l’aune des études postcoloniales, des mémoires invisibilisées et des récits en transformation. Programmé par Annabela Tournon @annabela_tz, Justinien Tribillon @justi et Stéphanie Dadour. De Février à juin 2026 Ce mois-ci à 18h30 : 4 mars, Rencontre avec Samia Henni Sur inscription 📍 École des Arts Décoratifs – PSL, Paris Ve . 🧩 Cycle de conférences Pratique + Critique, « Espace public / Esprit Critique » « Pratique + Critique » est un cycle de conférences proposé par Catherine de Smet, Philippe Millot et les élèves de 3e année du secteur Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco De février à avril 2026 Ce mois-ci à 18h30 : 17 mars, Soline Nivet – Paris, ville Free ? 24 mars, Timothée Chalazonitis et Clément Valette – En commun Sur inscription 📍 École des Arts Décoratifs – PSL, Paris Ve . ☁️Les Rencontres des Savoir-faire avec le Campus Mode, Métiers d’Art et Design @campusartdesign Ce mois-ci à 18h30 : 10 mars, À table, tout est art ! – L’art du flacon, l’excellence de la transparence 17 mars, La matière mise à nu – Les défis des déchets au service du design 24 mars, Nouvelles perspectives artisanales –Intelligence de la matière Sur inscription 📍 Campus Mode, Métiers d’Art et Design, Paris XIIIe . 🌊 EnsadLab, recherche en action @ensadlab 20 mars, Journée Fabrication Additive avec la participation d’Aurélie Mossé, qui présentera le projet ImpressioVio Sur inscription 📍 Faculté des Sciences, Marseille . Séminaire de recherche ENAMOMA @enamoma_paris @psl_univ sur le thème « Numériser sans dénaturer » Sur inscription 📍 Mines Paris – PSL, Salle Vendôme, Paris VIe . 🎬 Projection privée des films de diplôme de la dernière promotion du secteur Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis @artsdecoalumniparis @studiodesursulines Sur inscription 📍Studio des Ursulines, Paris Ve . Infos et liens dans la bio
5 heures ago
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[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» -  Rencontre avec Samia Henni
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Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42 @editionsb42, en vente sur place).

Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales,  Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations
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Inscription via le site de l’École : https://my.weezevent.com/rencontre-avec-samia-henni
Livre en vente : https://editions-b42.com/produit/toxicite-coloniale/

🗓 4 mars 2026 · 18h30–20h30
📌 Amphi Rodin, École des Arts Décoratifs – PSL (31 rue d’Ulm, Paris 5e)
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[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» - Rencontre avec Samia Henni . Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42 @editionsb42, en vente sur place). Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale. . Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales, Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations . Inscription via le site de l’École : https://my.weezevent.com/rencontre-avec-samia-henni Livre en vente : https://editions-b42.com/produit/toxicite-coloniale/ 🗓 4 mars 2026 · 18h30–20h30 📌 Amphi Rodin, École des Arts Décoratifs – PSL (31 rue d’Ulm, Paris 5e)
6 jours ago
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AFTER][Diplôme Master 2025] « Malignant » de Isabel Stub @isabelstub , diplômée en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis . Malignant est un film qui explore une société dystopique où l’individu doit mériter le droit à l’intimité et à l’appartenance. À travers le parcours absurde de Citoyenne 709, contrainte de gagner un poisson pour prouver sa valeur reproductive, le projet cherche à questionner les normes de productivité, les modèles familiaux imposés et l’angoisse du corps dans un système de contrôle total. L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques. La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse. . Crédits photos : Isabel Stub @isabelstub , @beryl_libault
AFTER][Diplôme Master 2025] « Malignant » de Isabel Stub @isabelstub , diplômée en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis
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Malignant est un film qui explore une société dystopique où l’individu doit mériter le droit à l’intimité et à l’appartenance. À travers le parcours absurde de Citoyenne 709, contrainte de gagner un poisson pour prouver sa valeur reproductive, le projet cherche à questionner les normes de productivité, les modèles familiaux imposés et l’angoisse du corps dans un système de contrôle total.
L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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Crédits photos :  Isabel Stub @isabelstub , @beryl_libault
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Malignant est un film qui explore une société dystopique où l’individu doit mériter le droit à l’intimité et à l’appartenance. À travers le parcours absurde de Citoyenne 709, contrainte de gagner un poisson pour prouver sa valeur reproductive, le projet cherche à questionner les normes de productivité, les modèles familiaux imposés et l’angoisse du corps dans un système de contrôle total.
L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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Malignant est un film qui explore une société dystopique où l’individu doit mériter le droit à l’intimité et à l’appartenance. À travers le parcours absurde de Citoyenne 709, contrainte de gagner un poisson pour prouver sa valeur reproductive, le projet cherche à questionner les normes de productivité, les modèles familiaux imposés et l’angoisse du corps dans un système de contrôle total.
L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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Malignant est un film qui explore une société dystopique où l’individu doit mériter le droit à l’intimité et à l’appartenance. À travers le parcours absurde de Citoyenne 709, contrainte de gagner un poisson pour prouver sa valeur reproductive, le projet cherche à questionner les normes de productivité, les modèles familiaux imposés et l’angoisse du corps dans un système de contrôle total.
L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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L’animation est au cœur de cette exploration. Grâce à une technique hybride mêlant 2D numérique et textures scannées (matières organiques, surfaces plastiques, etc.), un monde à la fois hyper saturé et brutaliste est construit, où le grotesque devient un langage émotionnel. Le ton navigue entre le cauchemar bureaucratique et l’absurde poétique, pour créer un effet de dissonance volontaire entre la violence du système et la naïveté des codes esthétiques.
La créature déformée que gagne Citoyenne 709 agit comme un miroir : reflet de ses désirs refoulés, de ses peurs viscérales et de son aliénation. Elle grandit jusqu’à l’engloutir, tandis que la ville disparaît sous la lave. Une métaphore d’effondrement personnel et collectif, traité avec humour noir et tendresse.
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1 semaine ago
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[AFTER][Diplôme Master 2025] « Les paupières de verre » de Emma Borne @emitta2poche , diplômée en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis
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Comme un millier d’étoiles filantes et de comètes, une créature que nul cerveau sain ne saurait imaginer apparaît entre les feuillages. C’est un instant dans l’heure bleue, un instant où il ne faut pas cligner des yeux. Elle brille, mais pas pour très longtemps. Dès la première paupière levée, sa lumière s’arrache et se dissipe dans les sols.
Les paupières de verre, c’est l’histoire de ce qui nous échappe. C’est ce dont on veut absolument se saisir, sans jamais y parvenir totalement. Et quand l’invisible nous guette, on se retrouve cerné par le vertige troublant de ses yeux imprévus.
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Crédits teaser : Barbara Vordos & Emma Borne
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Comme un millier d’étoiles filantes et de comètes, une créature que nul cerveau sain ne saurait imaginer apparaît entre les feuillages. C’est un instant dans l’heure bleue, un instant où il ne faut pas cligner des yeux. Elle brille, mais pas pour très longtemps. Dès la première paupière levée, sa lumière s’arrache et se dissipe dans les sols.
Les paupières de verre, c’est l’histoire de ce qui nous échappe. C’est ce dont on veut absolument se saisir, sans jamais y parvenir totalement. Et quand l’invisible nous guette, on se retrouve cerné par le vertige troublant de ses yeux imprévus.
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[AFTER][Diplôme Master 2025] « Les paupières de verre » de Emma Borne @emitta2poche , diplômée en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis . Comme un millier d’étoiles filantes et de comètes, une créature que nul cerveau sain ne saurait imaginer apparaît entre les feuillages. C’est un instant dans l’heure bleue, un instant où il ne faut pas cligner des yeux. Elle brille, mais pas pour très longtemps. Dès la première paupière levée, sa lumière s’arrache et se dissipe dans les sols. Les paupières de verre, c’est l’histoire de ce qui nous échappe. C’est ce dont on veut absolument se saisir, sans jamais y parvenir totalement. Et quand l’invisible nous guette, on se retrouve cerné par le vertige troublant de ses yeux imprévus. . Crédits teaser : Barbara Vordos & Emma Borne
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[APPEL À CANDIDATURE] 🔔 Commande artistique en résidence à l’étranger – Illustration du rapport annuel du Groupe Pernod Ricard
.
L’École des Arts Décoratifs et le Groupe @pernodricard  s’associent de nouveau en 2026 pour monter une commande artistique en résidence à l’étranger afin d’illustrer le rapport annuel du Groupe @pernodricard.
Cet appel à commande et de résidence artistique s’adresse exclusivement aux diplômé.e.s 2017 à 2025 de l’École des Arts Décoratifs de tous les secteurs justifiant d’une pratique de l’illustration.
.
Explorez les lieux de création des marques du Groupe et partez en résidence pendant 2 mois dans des pays stratégiques : Angleterre, Afrique du Sud 
.
Deux artistes illustrateurs.trices lauréat.es partiront en résidence avec voyages et hébergements pris en charge et recevront une bourse de 13.000 euros.
Cette résidence est une expérience culturelle unique qui permettra à chacun.e des artistes de capturer sur deux ou trois sites du pays sélectionné: des moments, des personnes et des lieux qui illustreront le futur rapport annuel sur le thème de l’expérience des collaborateurs et de la convivialité.
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Le médium artistique retenu est l’illustration, comprise comme moyen d’expression narratif: dessin au trait, au pastel, dessin graphique, peinture, utilisation de trames, bande-dessinée, roman graphique.
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Date limite : 1 mars minuit
Plus d’informations lien en bio 👆
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Visuel couverture : Jules Fournier @jul_seizart 
@artsdecoalumniparis
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Cet appel à commande et de résidence artistique s’adresse exclusivement aux diplômé.e.s 2017 à 2025 de l’École des Arts Décoratifs de tous les secteurs justifiant d’une pratique de l’illustration.
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Explorez les lieux de création des marques du Groupe et partez en résidence pendant 2 mois dans des pays stratégiques : Angleterre, Afrique du Sud 
.
Deux artistes illustrateurs.trices lauréat.es partiront en résidence avec voyages et hébergements pris en charge et recevront une bourse de 13.000 euros.
Cette résidence est une expérience culturelle unique qui permettra à chacun.e des artistes de capturer sur deux ou trois sites du pays sélectionné: des moments, des personnes et des lieux qui illustreront le futur rapport annuel sur le thème de l’expérience des collaborateurs et de la convivialité.
.
Le médium artistique retenu est l’illustration, comprise comme moyen d’expression narratif: dessin au trait, au pastel, dessin graphique, peinture, utilisation de trames, bande-dessinée, roman graphique.
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Date limite : 1 mars minuit
Plus d’informations lien en bio 👆
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Visuel couverture : Jules Fournier @jul_seizart 
@artsdecoalumniparis
[APPEL À CANDIDATURE] 🔔 Commande artistique en résidence à l’étranger – Illustration du rapport annuel du Groupe Pernod Ricard
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L’École des Arts Décoratifs et le Groupe @pernodricard  s’associent de nouveau en 2026 pour monter une commande artistique en résidence à l’étranger afin d’illustrer le rapport annuel du Groupe @pernodricard.
Cet appel à commande et de résidence artistique s’adresse exclusivement aux diplômé.e.s 2017 à 2025 de l’École des Arts Décoratifs de tous les secteurs justifiant d’une pratique de l’illustration.
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Deux artistes illustrateurs.trices lauréat.es partiront en résidence avec voyages et hébergements pris en charge et recevront une bourse de 13.000 euros.
Cette résidence est une expérience culturelle unique qui permettra à chacun.e des artistes de capturer sur deux ou trois sites du pays sélectionné: des moments, des personnes et des lieux qui illustreront le futur rapport annuel sur le thème de l’expérience des collaborateurs et de la convivialité.
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Le médium artistique retenu est l’illustration, comprise comme moyen d’expression narratif: dessin au trait, au pastel, dessin graphique, peinture, utilisation de trames, bande-dessinée, roman graphique.
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Date limite : 1 mars minuit
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[APPEL À CANDIDATURE] 🔔 Commande artistique en résidence à l’étranger – Illustration du rapport annuel du Groupe Pernod Ricard . L’École des Arts Décoratifs et le Groupe @pernodricard s’associent de nouveau en 2026 pour monter une commande artistique en résidence à l’étranger afin d’illustrer le rapport annuel du Groupe @pernodricard. Cet appel à commande et de résidence artistique s’adresse exclusivement aux diplômé.e.s 2017 à 2025 de l’École des Arts Décoratifs de tous les secteurs justifiant d’une pratique de l’illustration. . Explorez les lieux de création des marques du Groupe et partez en résidence pendant 2 mois dans des pays stratégiques : Angleterre, Afrique du Sud . Deux artistes illustrateurs.trices lauréat.es partiront en résidence avec voyages et hébergements pris en charge et recevront une bourse de 13.000 euros. Cette résidence est une expérience culturelle unique qui permettra à chacun.e des artistes de capturer sur deux ou trois sites du pays sélectionné: des moments, des personnes et des lieux qui illustreront le futur rapport annuel sur le thème de l’expérience des collaborateurs et de la convivialité. . Le médium artistique retenu est l’illustration, comprise comme moyen d’expression narratif: dessin au trait, au pastel, dessin graphique, peinture, utilisation de trames, bande-dessinée, roman graphique. . Date limite : 1 mars minuit Plus d’informations lien en bio 👆 . Visuel couverture : Jules Fournier @jul_seizart @artsdecoalumniparis
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[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» -  Rencontre avec Samia Henni
Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42@editionsb42 , en vente sur place).
Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
.
Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales,  Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations
.
Inscription via le site de l’École : https://my.weezevent.com/rencontre-avec-samia-henni
Livre en vente : https://editions-b42.com/produit/toxicite-coloniale/
🗓 4 mars 2026 · 18h30–20h30
📌 Amphi Rodin, École des Arts Décoratifs – PSL (31 rue d’Ulm, Paris 5e)
[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» -  Rencontre avec Samia Henni
Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42@editionsb42 , en vente sur place).
Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales,  Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations
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[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» -  Rencontre avec Samia Henni
Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42@editionsb42 , en vente sur place).
Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales,  Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations
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[CONFÉRENCE] «Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara.» -  Rencontre avec Samia Henni
Dans le cadre du cycle « Quand les villes se souviennent : paysages urbains et colonialité », l’École des Arts Décoratifs – PSL accueille le 4 mars l’historienne et conceptrice d’expositions Samia Henni pour une rencontre à l’occasion de la sortie de son livre Toxicité coloniale : Documenter le paysage radioactif dans le Sahara (à paraître aux Éditions B42@editionsb42 , en vente sur place).
Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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Le cycle, conçu par Annabela Tournon Zubieta @annabela_tz , historienne de l’art, enseignante en études décoloniales,  Justinien Tribillon @justi , chercheur en urbanisme, écrivain et Stéphanie Dadour, chercheuse et maitresse de conférence à @ecolearchiparismalaquais , croise art, design, architecture et études postcoloniales pour interroger nos environnements — notamment urbains — au prisme des études postcoloniales : histoires, mémoires, récits et réparations
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Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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Ses recherches reviennent sur le programme d’essais nucléaires français (1960–1966) mené dans le Sahara algérien et interrogent les mémoires nucléaires, les paysages marqués par la violence coloniale et les enjeux contemporains de justice spatiale, sociale et environnementale.
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[AFTER][Diplôme Master 2025] « Vermillon » de Amel & Chaïma Mejdoub@amel.mejdoub @chaima.mejdoub, diplômées en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis . Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange. «Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité. . Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs . Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2025] « Vermillon » de Amel & Chaïma Mejdoub@amel.mejdoub @chaima.mejdoub, diplômées en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis 
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Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange.
«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs
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Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange.
«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs
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Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange.
«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange.
«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs
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«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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«Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité.
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Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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[AFTER][Diplôme Master 2025] « Vermillon » de Amel & Chaïma Mejdoub@amel.mejdoub @chaima.mejdoub, diplômées en Cinéma d’Animation @anim_ecoleartsdecoparis . Kali s’amuse dans un château gonflable d’une aire d’autoroute. En voulant sortir rejoindre sa famille, ses chaussures sont introuvables. C’est la panique : elle pense être emprisonnée dans le château pour toujours. Petit à petit, tout devient étrange. «Vermillon » est un court-métrage d’animation qui aborde le sentiment de panique et l’imagination pendant l’enfance. Lorsqu’un problème surgit, tout paraît insurmontable. L’émotion tétanise et envahit la réalité. . Voix doublage : Zélie LEVESQUE, Victoire LAURIER, Louise MARMIER, Asmaa CHERKI, Romane PENET Bruitage : Xavier DROUAULT Ingénieur du son : Mathieu FUCHS Aide à l’animation : Keelan SOUELA, Laurette SNAET Réalisation : Chaïma @chaima.mejdoub & Amel Mejdoub @amel.mejdoub Aide à l’animation : Keelan Souela @keesoue , Laurette SNAET @_larnette_ Voix doublage : Zélie Levesque, Victoire Laurier, Louise Marmié, Asmaa Cherki @impro.la.famille , Romane Pénet @enamore_rom Bruitage : Xavier Drouault @xavier.drouault Ingénieur du son : Mathieu Fuchs @m.fu_uchs . Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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En pleine période de travaux, les communautés de l’École — étudiant·es, enseignant·es, équipes pédagogiques, administratives et techniques — se sont mobilisées collectivement pour offrir deux journées de visite riches et conviviales.
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-Explorer les ateliers, secteurs et espaces de projets malgré des espaces contraints
- Rencontrer les étudiant·es, véritables ambassadeur·ices de l’École, et les équipes qui font vivre les enseignements, la recherche et les partenariats
- Découvrir une École engagée, en mouvement, attentive aux enjeux écologiques, sociaux et professionnels d’aujourd’hui
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- Rencontrer les étudiant·es, véritables ambassadeur·ices de l’École, et les équipes qui font vivre les enseignements, la recherche et les partenariats
- Découvrir une École engagée, en mouvement, attentive aux enjeux écologiques, sociaux et professionnels d’aujourd’hui
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DA : Claire Maroufin @atelier.dynamo et Oscar Fraisse @oscar_fraiss
Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[JPO] 🔨 Révéler le meilleur, même en chantier !
Retour en images sur les Journées Portes Ouvertes 2026 de l’Ecole des Arts Décoratifs-PSL
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En pleine période de travaux, les communautés de l’École — étudiant·es, enseignant·es, équipes pédagogiques, administratives et techniques — se sont mobilisées collectivement pour offrir deux journées de visite riches et conviviales.
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