JPO
Vendredi 31 janvier (13h à 21h) et Samedi 1er février 2025 (10h à 20h)
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CGU,

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    Le site internet https://jpo.ensad.fr est édité et géré par l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs, dont le siège social est situé 31 rue d’Ulm – 75005 Paris.
    Le directeur de la publication est le représentant légal de l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs (EnsAD) :  Emmanuel Tibloux.
    Le site mentionné ci-dessus est hébergé par l’EnsAD.


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  7. Garantie – Responsabilité
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    • En cas d’utilisation anormale ou d’une exploitation illicite du Site.


  9. Droit applicable – Litiges
    Les présentes CGU sont soumises au droit français.
    En cas de réclamation ou de litige concernant l’application, l’interprétation ou l’exécution des présentes CGU, les parties s’engagent à rechercher un règlement amiable au différend concerné avant toute action judiciaire ou recours à une procédure de médiation. À défaut d’accord amiable, les tribunaux français seront seuls compétents.


  10. Divers
    Dans l’hypothèse où une ou plusieurs des stipulations des CGU serai(en)t considérée(s) comme non valable(s) ou non opposable(s) par une juridiction compétente ou par loi ou réglementation applicable, cette/ces stipulation(s) sera/ont supprimée(s) sans que la validité ainsi que l’opposabilité des autres dispositions de ces CGU n’en soient affectées.
    Le fait pour l’EnsAD de ne pas se prévaloir d’une stipulation quelconque des présentes CGU ne peut être considéré comme valant renonciation au bénéfice de cette stipulation ou au droit de se prévaloir ultérieurement de ladite stipulation et/ou de demander réparation pour tout manquement à cette stipulation.


  11. Informations et réclamations
    Toute demande d’information, de précision ou toute réclamation peut être notifiée à l’EnsAD à webmaster@ensad.fr
Liens
www.ensad.fr
Contact : inscription.concours@ensad.fr

CGU
Politique de confidentialité

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[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Horizons » de Jaouahire Zakraoui, diplômé en Photo Vidéo @photovideo_ecoleartsdecoparis 
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« Horizons est un projet documentaire mené sur deux années et une tentative de saisir l'énergie d'un peuple, de sa jeunesse et le mouvement des cœurs à l'aube d'une révolution au large de l'Atlantique. »
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Crédits photos : Camille Riou @camilleriou_
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[AFTER][Diplôme Master 2024] « Horizons » de Jaouahire Zakraoui, diplômé en Photo Vidéo @photovideo_ecoleartsdecoparis . « Horizons est un projet documentaire mené sur deux années et une tentative de saisir l'énergie d'un peuple, de sa jeunesse et le mouvement des cœurs à l'aube d'une révolution au large de l'Atlantique. » . Crédits photos : Camille Riou @camilleriou_
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[AFTER][Diplôme Master 2024]
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1. « Soul of Knots » de Heloise Roy, diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
2.« Hora » de Daniah Al-Salem, diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
3.« Kitchen Closet » de Celia Charra @celiacharra , diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
4.« Gorporate » de Jet McKendy @jetmckendy , diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
5.« Dismembered Future » de Tal Glazermann @tal_glazermann , diplômé en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
6.« Peace, Love, Fun »  de Belchior Araujo @belchioraraujo_ , diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
7.« La classe bleue » de Paul Raymond @paulraym_ , diplômé en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
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Crédits photos : Mathieu Faluomi @mathieuphotographe05
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6.« Peace, Love, Fun »  de Belchior Araujo @belchioraraujo_ , diplômée en Mode et Matière ENAMOMA PSL @enamoma_paris 
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« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco 
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
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« Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
ecoleartsdecoparis
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[AFTER][Diplôme Master 2024] « HYPER – SENS » de Emilie Chanetz @emilie_chanetz , diplômée en Design Objet @designobjet_ecoleartsdeco . « Le projet HYPER - SENS explore les sensations de vitesse à travers des dispositifs visuels et tactiles. Mon objectif est de créer un laboratoire d'idées stimulant la créativité dans les projets industriels automobiles. J'ai conçu des expérimentations basées sur des enregistrements sonores, transformant des fréquences en matières tangibles. Mon exposition immersive offre un parcours interactif où les visiteurs peuvent voir et toucher des matières, des textures, des couleurs. L'utilisation du textile et de la céramique, réagissant au toucher, procure des sensations de légèreté et de fragilité, éveillant ainsi l'envie de manipuler ces matières. Avec l'évolution vers la conduite autonome, nous avons plus d'attention disponible pour stimuler tous nos sens. L'objectif est de répondre à cette disponibilité émotionnelle, suscitant passion et émotions chez les utilisateurs. » . Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
6 jours ago
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🎨 [le NID] [Exposition] Derniers Jours pour aller voir l’exposition « La jeune garde du dessin à l’honneur ». Dans le cadre de la Chaire du NID, Nouveaux Imaginaires du Dessin, soutenu par la maison @hermes, cette exposition réunit les étudiant·es et jeunes diplômé·es de l’école et de deux autres prestigieux établissements européens soutenus par la maison @hermes : La Cambre de Bruxelles @la_cambre et l’Académie des Beaux-Arts de Varsovie @aspwwarszawie. Sous le commissariat de Frédéric Pajak, directeur artistique du Festival. 
. 
👥 Avec de l’École des Arts Décoratifs – PSL : @articulatedfish, @raphael.maquet, @noraturboshifter, @mia.naja, @merlinrgt, @marion_chaix, @luciedewaleyne, luanelulue, @planchetteboard, @pom2reinette_, @vilainpetitcanardd, @waarentia, @eloise_recoules, @eglantine.lrt, @akramations, @alexandre__esteban, @any.dav, @caroub.exe, @margot_allio, @clementclausse. 
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📍Chapelle du Méjean, Place Nina Berberova, Arles 
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Crédits photos : Léonard Sinclair, Églantine Lauret et Émilie et Julien.
🎨 [le NID] [Exposition] Derniers Jours pour aller voir l’exposition « La jeune garde du dessin à l’honneur ». Dans le cadre de la Chaire du NID, Nouveaux Imaginaires du Dessin, soutenu par la maison @hermes, cette exposition réunit les étudiant·es et jeunes diplômé·es de l’école et de deux autres prestigieux établissements européens soutenus par la maison @hermes : La Cambre de Bruxelles @la_cambre et l’Académie des Beaux-Arts de Varsovie @aspwwarszawie. Sous le commissariat de Frédéric Pajak, directeur artistique du Festival. 
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👥 Avec de l’École des Arts Décoratifs – PSL : @articulatedfish, @raphael.maquet, @noraturboshifter, @mia.naja, @merlinrgt, @marion_chaix, @luciedewaleyne, luanelulue, @planchetteboard, @pom2reinette_, @vilainpetitcanardd, @waarentia, @eloise_recoules, @eglantine.lrt, @akramations, @alexandre__esteban, @any.dav, @caroub.exe, @margot_allio, @clementclausse. 
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1 semaine ago
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4/9
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
.
« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
.
Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
.
Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco 
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« Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. »
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[AFTER][Diplôme Master 2024] « Adèle dans le décor » de Camille Le Bart @camillelbart , diplômée en Image Imprimée @imageimprimee_ecoleartsdeco . « Mon projet de diplôme est un livre illustré intitulé Adèle dans le décor. Adèle est une petite fille sans histoire qui se rend à un repas de famille. Entre les canapés et les petits-fours, parmi les tantes, cousines, animaux domestiques, plantes d'intérieur, mobilier baroque, papier peint, bibelots, étoffes mouvantes... Adèle assiste, médusée, à une véritable descente aux enfers. Tout se transforme progressivement en cauchemar. Les choses se mélangent en des visions hybrides, c'est comme un retour au chaos. Dans ce monde d'une inquiétante étrangeté, où tout est à la fois familier et bizarre, Adèle finit par perdre pied... Et finalement accepte ce nouvel état des choses. » . Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
1 semaine ago
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📆 MAI – La programmation culturelle de l’École :
🌿 Biennale Internationale Design Saint-Étienne : Exposition : Design des Territoires « Le lieu est la source » - du 22 mai au 6 juillet. Sur inscription
📍Halles Barrouin, Saint-Étienne
.
 💻 Festival VivaIssy @villedissy
Événement et soirée « Décor numérique : live coding ». 22 mai, 16h, Sur inscription
📍Site d’Issy-les-Moulineaux
.
🎭 Événements Spectaculaires
Le rendez-vous annuel de l’écoscénographie avec les installations-performances des étudiants de 3e année en scénographie, en partenariat avec le @theatredelaquarium
16 mai & 17 mai. Entrée libre.
📍Théâtre de l’Aquarium
.
🗣Masterclass Promesse. Entre création et professionnalisation : trajectoire d’une designer indépendante avec Jennifer Chambaret @chambaret_paris
14 mai, 18h. Sur inscription
📍École des Arts Décoratifs – PSL
.
📱Conférence Nouvelles Perspectives Artisanales avec Martin de Bie @whitedilecknoise, designer, chercheur et enseignant.
15 mai, 19h. Sur inscription
🕹Manufacture des Gobelins
.
👨‍🏫 Conférence L’Entour avec Laurent Lebon, président du @centrepompidou et commissaire d’expositions.
5 mai, 18h30. Sur inscription
📍Amphithéâtre des Loges, Beaux Arts de Paris
.
👔 Exposition WES. Costumes en quête de film
Exposition – restitution des étudiants dans le cadre du Module Recherche et Création en partenariat avec la Cinémathèque française @cinemathequefr
15 mai, 18h. Sur inscription
📍Cinémathèque française
.
🎨Restitution Cordées de la réussite
Exposition collective des créations des collégien·nes dans le cadre du dispositif Cordées de la réussite
 21 mai, 14h30, Sur inscription
📍Centre Mazet, PSL
.
👥Journée Portes Ouvertes La Renverse @larenverse93
Samedi 24 mai, 15h. Sur inscription
📍La Renverse, Saint-Ouen
.
⭐️Et toujours d’actualité le festival du Dessin d’Arles exposition  « La jeune garde du dessin  à l’honneur » et 100% l’Expo 2025 jusqu’au 11 mai respectivement !
📆 MAI – La programmation culturelle de l’École :
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📆 MAI – La programmation culturelle de l’École :
🌿 Biennale Internationale Design Saint-Étienne : Exposition : Design des Territoires « Le lieu est la source » - du 22 mai au 6 juillet. Sur inscription
📍Halles Barrouin, Saint-Étienne
.
 💻 Festival VivaIssy @villedissy
Événement et soirée « Décor numérique : live coding ». 22 mai, 16h, Sur inscription
📍Site d’Issy-les-Moulineaux
.
🎭 Événements Spectaculaires
Le rendez-vous annuel de l’écoscénographie avec les installations-performances des étudiants de 3e année en scénographie, en partenariat avec le @theatredelaquarium
16 mai & 17 mai. Entrée libre.
📍Théâtre de l’Aquarium
.
🗣Masterclass Promesse. Entre création et professionnalisation : trajectoire d’une designer indépendante avec Jennifer Chambaret @chambaret_paris
14 mai, 18h. Sur inscription
📍École des Arts Décoratifs – PSL
.
📱Conférence Nouvelles Perspectives Artisanales avec Martin de Bie @whitedilecknoise, designer, chercheur et enseignant.
15 mai, 19h. Sur inscription
🕹Manufacture des Gobelins
.
👨‍🏫 Conférence L’Entour avec Laurent Lebon, président du @centrepompidou et commissaire d’expositions.
5 mai, 18h30. Sur inscription
📍Amphithéâtre des Loges, Beaux Arts de Paris
.
👔 Exposition WES. Costumes en quête de film
Exposition – restitution des étudiants dans le cadre du Module Recherche et Création en partenariat avec la Cinémathèque française @cinemathequefr
15 mai, 18h. Sur inscription
📍Cinémathèque française
.
🎨Restitution Cordées de la réussite
Exposition collective des créations des collégien·nes dans le cadre du dispositif Cordées de la réussite
 21 mai, 14h30, Sur inscription
📍Centre Mazet, PSL
.
👥Journée Portes Ouvertes La Renverse @larenverse93
Samedi 24 mai, 15h. Sur inscription
📍La Renverse, Saint-Ouen
.
⭐️Et toujours d’actualité le festival du Dessin d’Arles exposition  « La jeune garde du dessin  à l’honneur » et 100% l’Expo 2025 jusqu’au 11 mai respectivement !
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📆 MAI – La programmation culturelle de l’École : 🌿 Biennale Internationale Design Saint-Étienne : Exposition : Design des Territoires « Le lieu est la source » - du 22 mai au 6 juillet. Sur inscription 📍Halles Barrouin, Saint-Étienne . 💻 Festival VivaIssy @villedissy Événement et soirée « Décor numérique : live coding ». 22 mai, 16h, Sur inscription 📍Site d’Issy-les-Moulineaux . 🎭 Événements Spectaculaires Le rendez-vous annuel de l’écoscénographie avec les installations-performances des étudiants de 3e année en scénographie, en partenariat avec le @theatredelaquarium 16 mai & 17 mai. Entrée libre. 📍Théâtre de l’Aquarium . 🗣Masterclass Promesse. Entre création et professionnalisation : trajectoire d’une designer indépendante avec Jennifer Chambaret @chambaret_paris 14 mai, 18h. Sur inscription 📍École des Arts Décoratifs – PSL . 📱Conférence Nouvelles Perspectives Artisanales avec Martin de Bie @whitedilecknoise, designer, chercheur et enseignant. 15 mai, 19h. Sur inscription 🕹Manufacture des Gobelins . 👨‍🏫 Conférence L’Entour avec Laurent Lebon, président du @centrepompidou et commissaire d’expositions. 5 mai, 18h30. Sur inscription 📍Amphithéâtre des Loges, Beaux Arts de Paris . 👔 Exposition WES. Costumes en quête de film Exposition – restitution des étudiants dans le cadre du Module Recherche et Création en partenariat avec la Cinémathèque française @cinemathequefr 15 mai, 18h. Sur inscription 📍Cinémathèque française . 🎨Restitution Cordées de la réussite Exposition collective des créations des collégien·nes dans le cadre du dispositif Cordées de la réussite 21 mai, 14h30, Sur inscription 📍Centre Mazet, PSL . 👥Journée Portes Ouvertes La Renverse @larenverse93 Samedi 24 mai, 15h. Sur inscription 📍La Renverse, Saint-Ouen . ⭐️Et toujours d’actualité le festival du Dessin d’Arles exposition  « La jeune garde du dessin  à l’honneur » et 100% l’Expo 2025 jusqu’au 11 mai respectivement !
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[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Varti, Petite rose » de Varti Eva Wanis @varti.eva , diplômée en Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco 
.
« Mon projet est la conception d'une police d'écriture multilingue destinée à être utilisable en libre de droit. Je pointe du doigt les problématiques liées au numérique des lettres arméniennes et à sa faible diffusion sur le marché international, d'autres questions viennent souligner ma quête sur ma propre identité. De ce que j'ai reçu comme étant deux langues maternelles qui ont le mérite d'être mis en lumière. Faire cohabiter des lettres qui n'ont pas le même phénomène dans un challenge d'obtenir une unicité visuelle, une cohérence graphique ne formant qu'une. »
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Crédits photos : Mathieu Faluomi @mathieuphotographe05
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« Varti, Petite rose » de Varti Eva Wanis @varti.eva , diplômée en Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco 
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« Mon projet est la conception d'une police d'écriture multilingue destinée à être utilisable en libre de droit. Je pointe du doigt les problématiques liées au numérique des lettres arméniennes et à sa faible diffusion sur le marché international, d'autres questions viennent souligner ma quête sur ma propre identité. De ce que j'ai reçu comme étant deux langues maternelles qui ont le mérite d'être mis en lumière. Faire cohabiter des lettres qui n'ont pas le même phénomène dans un challenge d'obtenir une unicité visuelle, une cohérence graphique ne formant qu'une. »
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« Varti, Petite rose » de Varti Eva Wanis @varti.eva , diplômée en Design Graphique @designgraphique_ecoleartsdeco 
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« Mon projet est la conception d'une police d'écriture multilingue destinée à être utilisable en libre de droit. Je pointe du doigt les problématiques liées au numérique des lettres arméniennes et à sa faible diffusion sur le marché international, d'autres questions viennent souligner ma quête sur ma propre identité. De ce que j'ai reçu comme étant deux langues maternelles qui ont le mérite d'être mis en lumière. Faire cohabiter des lettres qui n'ont pas le même phénomène dans un challenge d'obtenir une unicité visuelle, une cohérence graphique ne formant qu'une. »
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[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Célébrons la vie ! » de Sacha Bernard @sacharchitecte , diplômé en Architecture d’Intérieure @archi_ecoleartsdecoparis 
.
« Les spiritualités évoluent dans une société consumériste qui leur ménage peu de place. Ce projet accompagne ces changements en proposant en ville un espace commun, signifiant et porteur. Il est nécessaire de créer un espace pour ces célébrations laïques, qui marquent les passages importants de la vie tels que les naissances, les unions et les décès. Le projet propose de réhabiliter un site à Malakoff, proche banlieue parisienne, pour créer des espaces de cérémonie et de réception, intégrés dans un jardin public. La volonté est de préserver et valoriser l'existant, mais aussi de créer un patrimoine urbain laïque, enrichissant ainsi le tissu social et culturel. Créer de l'exceptionnel dans du quotidien pour traduire l'intensité et la symbolique des moments vécus. L'arpentage du lieu, le séquençage du parcours et les seuils franchis, sont essentiels pour transcender l'ordinaire et accéder au spirituel. La lumière, matière vectrice de sensations, crée des ambiances immersives et modulables. »
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Crédits photos : Béryl Libault @beryl_libault
[AFTER][Diplôme Master 2024]
« Célébrons la vie ! » de Sacha Bernard @sacharchitecte , diplômé en Architecture d’Intérieure @archi_ecoleartsdecoparis 
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« Les spiritualités évoluent dans une société consumériste qui leur ménage peu de place. Ce projet accompagne ces changements en proposant en ville un espace commun, signifiant et porteur. Il est nécessaire de créer un espace pour ces célébrations laïques, qui marquent les passages importants de la vie tels que les naissances, les unions et les décès. Le projet propose de réhabiliter un site à Malakoff, proche banlieue parisienne, pour créer des espaces de cérémonie et de réception, intégrés dans un jardin public. La volonté est de préserver et valoriser l'existant, mais aussi de créer un patrimoine urbain laïque, enrichissant ainsi le tissu social et culturel. Créer de l'exceptionnel dans du quotidien pour traduire l'intensité et la symbolique des moments vécus. L'arpentage du lieu, le séquençage du parcours et les seuils franchis, sont essentiels pour transcender l'ordinaire et accéder au spirituel. La lumière, matière vectrice de sensations, crée des ambiances immersives et modulables. »
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L’École des Arts Décoratifs-PSL ouvre huit postes d’enseignant·es pour la rentrée 2025 en : Cinéma d’Animation, en Design spécialisé impression textile, Scénographie, Couleur, Morpho-structure, Image Imprimée et Création vestimentaire.
.
 L’École des Arts Décoratifs – PSL met en œuvre la formation aux métiers du design, de l’art et de la création d’environ 750 élèves, aux niveaux licence, master et doctorat, à travers 10 secteurs. L’École s’attache à former les transformateurs du décor contemporain et développe une pédagogie unique, engagée en faveur de la transition sociale, environnementale et solidaire. 
. 
Date limite de candidature le 7 mai 2025. 
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Postulez et rejoignez bien plus qu’une école ! Lien dans la bio.
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L’École des Arts Décoratifs-PSL ouvre huit postes d’enseignant·es pour la rentrée 2025 en : Cinéma d’Animation, en Design spécialisé impression textile, Scénographie, Couleur, Morpho-structure, Image Imprimée et Création vestimentaire.
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 L’École des Arts Décoratifs – PSL met en œuvre la formation aux métiers du design, de l’art et de la création d’environ 750 élèves, aux niveaux licence, master et doctorat, à travers 10 secteurs. L’École s’attache à former les transformateurs du décor contemporain et développe une pédagogie unique, engagée en faveur de la transition sociale, environnementale et solidaire. 
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Date limite de candidature le 7 mai 2025. 
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Postulez et rejoignez bien plus qu’une école ! Lien dans la bio.
[Recrutement]
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