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projets de diplômes 2020

Fantasia Anouk Ferradou Septembre 2020
28/012021

Fantasio, diplôme 2020

projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

Par Anouk Ferradou

Fantasia présente une collection d’objets incongrus, s’animant sous la forme d’une garde-robe précieuse et éclectique. Cultivant à la fois l’étrange et le merveilleux, ce projet dévoile l’univers fantasmé d’une créature mystique, empli de fantaisie, elle-même empruntée directement d’éléments du réel.

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Maquette de site - La serre d'Albert Kahn
27/012021

Peau à peau

Architecture intérieure, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

Projet de diplôme 2020 – Architecture intérieure – Justine Fontaine

 » Un parfum vert et humide baigne la sombre forêt vosgienne. Derrière l’épais rideau de conifères, je devine, plus loin, un ravin, parsemé d’imposantes pierres. Les notes s’intensifient, se teintent de bleu et m’immergent délicatement dans un paysage monochrome : un bleu céladon, légèrement givré, immacule les cèdres de l’Atlas. Le ciel réapparaît et le sauvage laisse place à une végétation domestiquée. Je me surprends à rêver d’un verger luxuriant : des rosiers en fleurs émanent de délicates effluves florales mêlées aux arômes fruités des poiriers et pommiers. Et je devine au loin une vaste étendue verte qui me projette dans une nouvelle mise en scène végétale : le jardin français. Dans le silence profond, je me fonds dans l’idéal rêvé d’Albert Kahn, dans son œuvre sensible.

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Eddy_1
27/012021

Bal(l) – projet de diplôme 2020

Design vêtement, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

par Eddy Bayemi Tsamo

 

Bal(l) tire son inspiration de la ballroom scene, une scène artistique fédérant différentes minorités ethniques, sexuelles et sociales. Par l’entremise d’un jeu de rôle ludique et poétique, dans lequel le vêtement tient un rôle prépondérant, cette communauté se joue du renversement des rapports de pouvoir. Ses membres personnifient un mode de vie qui considère les corps non plus comme enclaves mais comme espaces à réinventer.

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27/012021

See you Tomorrow, projet de diplôme 2020

Design vêtement, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

« À la veille d’un nouveau jour, ces garçons célèbrent un dernier instant d’insouciance et de liberté. Ils se préparent à partir, piochent dans leurs armoires, s’habillent. Ils essayent de se faire beaux et élégants pour le bal. Sur place, le groupe se jette sur la piste de danse. Sous les feux des projecteurs, les corps s’animent, les mouvements se font saccadés au rythme de la musique et des jeux de lumières. Au cours de la nuit les silhouettes deviennent floues, se colorent, comme imprégnées des lumières environnantes. La fête se termine, tout le monde quitte la salle. Seuls les vestiges de ce moment subsistent. Une douce mélancolie les envahit au milieu des confettis éclairés par les derniers rayons de lumière. Demain, ce ne sera plus qu’un vague souvenir.

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très brève relation - vue d'installation   
27/012021

Très brève relation

Art-Espace, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes art, ensad, espace, installation, peinture, sculpture

Projet de diplôme 20 de Hugo VF

 

Très brève relation des distances qui séparent, de l’équilibre fragile maintenu sur la ligne qui court entre eux et nous, entre les objets et l’art,  l’abondance et la catastrophe, le spectacle et l’obscurité, les vapeurs de kérosène et l’odeur piquante de la poudre noire, le vacarme électrique qui se muera tôt ou tard en silence.

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terreperdue
27/012021

Terre Perdue

Chaire "La jeune création et le sacré", projets de diplômes 2020, Scénographie

 

L’autorégulation de l’écosystème est perturbée constamment par les humains.

Nous sommes dans un état d’urgence climatique qui nous oblige à réfléchir à notre place sur Terre, ainsi qu’à façon dont nous utilisons ses ressources. La plus grande forêt au monde est en train de subir une destruction accélérée, notamment depuis que le président d’extrême-droite Jair Bolsonaro est au pouvoir. Sa politique économique, sociale et écologique désastreuse place le Brésil au cœur de la crise environnementale mondiale que nous vivons actuellement.

Terre Perdue est une performance-installation qui se propose d’interroger ce contexte de chaos et de menace, d’un monde qui risque l’effondrement à partir d’une remise en question de notre point de vue occidental. Il s’agira, pour le spectateur, de porter son regard vers ce paysage en cours de destruction et au même temps se confronter avec une ruine habitée. L’œuvre parle du territoire maltraité, d’un espace fragile, amputé de sa fonctionnalité primaire.

Quel pouvoir d’agir ou d’impuissance avons-nous face à cette réalité? D’où regardons-nous ?

 

Création et mise en scène: Bianca Dacosta

Performers: Isabella Aurora, Iris Medeiros, Wesley Roque et Daniel Nicolaevsky Maria

Design Sonore: Yann Le Frit

Vidéo Mapping: Raoni Vidal

Costume Nina Bonardi

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Yassine_1
27/012021

« De Silence et de Grâce », projet de diplôme 2020

Design vêtement, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

Par Yassine Aftis

« De Silence et de Grâce » s’inscrit dans le registre de la sensibilité en retraçant le cheminement émotionnel vécu par les témoins des attentats du 13 novembre 2015 à Paris.

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Jordan_access
27/012021

Après Minuit – projet de diplôme 2020

Design vêtement, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

Par Jordan Grandpré

Cette collection masculine s’intéresse au jeu de rôle auquel s’adonne encore aujourd’hui certains hommes pour dissimuler leur identité sexuelle. En s’interrogeant sur la façon dont ils appréhendent leur homosexualité dans une société hétéronormée, elle exprime la double identité d’hommes à la personnalité ambivalente.

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27/012021

Les diplômés de ENAMOMA 2020

EnaMoMa - Master Mode & Matière, projets de diplômes 2020
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25/012021

Les diplômés en Design textile matière en 2020

Design textile et matière, projets de diplômes 2020, Projets des diplômes

Jury composé de Daniel Henry, Julia Heuer, Estelle Barreau et des enseignants Cyril Afsa et Lauriane Beaunier.

photos ensad/ Béryl Libault de la Chevasnery

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La cérémonie de remise des Prix COAL @coal_art.ecologie  et Prix étudiant COAL – Culture & Diversité, s’est tenue le 8 juin dernier. Créé en 2019 par la Fondation Culture & Diversité @fondationcd et l’association COAL, le Prix a pour objectif d’accompagner et de soutenir les jeunes artistes – étudiants des écoles françaises du champ artistique et culturel – qui imaginent, expérimentent et proposent des solutions concrètes et créatives aux problématiques écologiques actuelles.
.
Le Jury, a retenu, parmi les 3 projets finalistes 2022 :
"Velella Velella", d’ @ulyssemassey , diplômé de l'École, dont le travail cherche à faire dialoguer le milieu urbain et son pendant marin, qu’il investit avec respect, notamment par la pratique de l’apnée. Partisan d’un travail situé, Ulysse Massey use de médiums comme le dessin, la sculpture ou la vidéo, et privilégie la récolte ainsi que les matériaux de récupération. 
.
Dans le cadre de son projet "Velella Velella", imaginé comme un hommage aux vélelles, petits  organismes de pleine mer, cousins des méduses, qui habitent librement l’interstice entre la mer et le vent, Ulysse Massey arpente des lieux de vie et de passage où il récolte des résidus fibreux qu’il collectionne avant de les filer et de les tisser, pour en faire une substance stable et palpable. En valorisant la matérialité de la poussière et de son environnement, ce projet révèle à la manière d’un miroir, la construction des sols sédimentaires océaniques. 
.
Bravo à lui ainsi qu’aux finalistes pour leurs très beaux projets !
.
@museechassenature
@fondationlaccolade
@culture_gouv
@ofbiodiversite
@orchestrenationaldebretagne
@surfridereurope
@fondationcd
@reserves_naturelles_de_france
.
Photos : @andreamantovaniphotography
La cérémonie de remise des Prix COAL @coal_art.ecologie  et Prix étudiant COAL – Culture & Diversité, s’est tenue le 8 juin dernier. Créé en 2019 par la Fondation Culture & Diversité @fondationcd et l’association COAL, le Prix a pour objectif d’accompagner et de soutenir les jeunes artistes – étudiants des écoles françaises du champ artistique et culturel – qui imaginent, expérimentent et proposent des solutions concrètes et créatives aux problématiques écologiques actuelles.
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Le Jury, a retenu, parmi les 3 projets finalistes 2022 :
"Velella Velella", d’ @ulyssemassey , diplômé de l'École, dont le travail cherche à faire dialoguer le milieu urbain et son pendant marin, qu’il investit avec respect, notamment par la pratique de l’apnée. Partisan d’un travail situé, Ulysse Massey use de médiums comme le dessin, la sculpture ou la vidéo, et privilégie la récolte ainsi que les matériaux de récupération. 
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Dans le cadre de son projet "Velella Velella", imaginé comme un hommage aux vélelles, petits  organismes de pleine mer, cousins des méduses, qui habitent librement l’interstice entre la mer et le vent, Ulysse Massey arpente des lieux de vie et de passage où il récolte des résidus fibreux qu’il collectionne avant de les filer et de les tisser, pour en faire une substance stable et palpable. En valorisant la matérialité de la poussière et de son environnement, ce projet révèle à la manière d’un miroir, la construction des sols sédimentaires océaniques. 
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Bravo à lui ainsi qu’aux finalistes pour leurs très beaux projets !
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"Velella Velella", d’ @ulyssemassey , diplômé de l'École, dont le travail cherche à faire dialoguer le milieu urbain et son pendant marin, qu’il investit avec respect, notamment par la pratique de l’apnée. Partisan d’un travail situé, Ulysse Massey use de médiums comme le dessin, la sculpture ou la vidéo, et privilégie la récolte ainsi que les matériaux de récupération. 
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Dans le cadre de son projet "Velella Velella", imaginé comme un hommage aux vélelles, petits  organismes de pleine mer, cousins des méduses, qui habitent librement l’interstice entre la mer et le vent, Ulysse Massey arpente des lieux de vie et de passage où il récolte des résidus fibreux qu’il collectionne avant de les filer et de les tisser, pour en faire une substance stable et palpable. En valorisant la matérialité de la poussière et de son environnement, ce projet révèle à la manière d’un miroir, la construction des sols sédimentaires océaniques. 
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Bravo à lui ainsi qu’aux finalistes pour leurs très beaux projets !
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"Velella Velella", d’ @ulyssemassey , diplômé de l'École, dont le travail cherche à faire dialoguer le milieu urbain et son pendant marin, qu’il investit avec respect, notamment par la pratique de l’apnée. Partisan d’un travail situé, Ulysse Massey use de médiums comme le dessin, la sculpture ou la vidéo, et privilégie la récolte ainsi que les matériaux de récupération. 
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Dans le cadre de son projet "Velella Velella", imaginé comme un hommage aux vélelles, petits  organismes de pleine mer, cousins des méduses, qui habitent librement l’interstice entre la mer et le vent, Ulysse Massey arpente des lieux de vie et de passage où il récolte des résidus fibreux qu’il collectionne avant de les filer et de les tisser, pour en faire une substance stable et palpable. En valorisant la matérialité de la poussière et de son environnement, ce projet révèle à la manière d’un miroir, la construction des sols sédimentaires océaniques. 
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il y a 3 jours
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[Parution]
Du second numéro de la revue Décor « Vulgaire ».
L’ouvrage est disponible sur le site des @l_pd_r et en librairies spécialisées.
Soirée de lancement le 22 septembre à 18h00 à la @fondationpernodricard .
.
Produite par l’École des Arts Décoratifs, Décor est une revue annuelle dédiée à l’environnement contemporain, qui s’attache à penser la création émergente dans les domaines du design, de la mode, du graphisme, du cinéma ou des arts, de la scénographie ou de l’animation, du textile ou de la photographie.
.
Après un premier numéro manifeste consacré à la question du décor, ce second opus explore le « vulgaire », mot redoutablement polysémique et politique qui incarne toutes les tensions de notre époque.
.

À partir d’entretiens, portfolios, textes théoriques ou de fiction, la revue interroge dans un double mouvement d’immersion et de distance critique, cette part commune de l’humanité – qui est à la fois celle du peuple, du corps, de l’organique, des affects, de l’obscène, et de la transgression.
.
Sous la direction de Judith Abensour, Elsa Boyer et @rose__vidal (enseignantes et étudiante à l’École des Arts Décoratifs), une soixantaine de contributeur·ice·s de différents champs de la théorie et de la création littéraire et artistique – dont de nombreux élèves et jeunes talents, réfléchissent et expérimentent comment le vulgaire, objet d’un jugement teinté de mépris justifiant le cloisonnement social, pourrait être la source d’une aspiration plus radicale à la représentativité et au commun.
.
Édition fr, 16,5 x 24 cm, broché, sous jaquette PVC transparente, 496 pages (ill.); 25€.
Design @studio_kiosk 
ISBN : 978-2-905710-77-2
[Parution]
Du second numéro de la revue Décor « Vulgaire ».
L’ouvrage est disponible sur le site des @l_pd_r et en librairies spécialisées.
Soirée de lancement le 22 septembre à 18h00 à la @fondationpernodricard .
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Produite par l’École des Arts Décoratifs, Décor est une revue annuelle dédiée à l’environnement contemporain, qui s’attache à penser la création émergente dans les domaines du design, de la mode, du graphisme, du cinéma ou des arts, de la scénographie ou de l’animation, du textile ou de la photographie.
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Après un premier numéro manifeste consacré à la question du décor, ce second opus explore le « vulgaire », mot redoutablement polysémique et politique qui incarne toutes les tensions de notre époque.
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À partir d’entretiens, portfolios, textes théoriques ou de fiction, la revue interroge dans un double mouvement d’immersion et de distance critique, cette part commune de l’humanité – qui est à la fois celle du peuple, du corps, de l’organique, des affects, de l’obscène, et de la transgression.
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Sous la direction de Judith Abensour, Elsa Boyer et @rose__vidal (enseignantes et étudiante à l’École des Arts Décoratifs), une soixantaine de contributeur·ice·s de différents champs de la théorie et de la création littéraire et artistique – dont de nombreux élèves et jeunes talents, réfléchissent et expérimentent comment le vulgaire, objet d’un jugement teinté de mépris justifiant le cloisonnement social, pourrait être la source d’une aspiration plus radicale à la représentativité et au commun.
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Produite par l’École des Arts Décoratifs, Décor est une revue annuelle dédiée à l’environnement contemporain, qui s’attache à penser la création émergente dans les domaines du design, de la mode, du graphisme, du cinéma ou des arts, de la scénographie ou de l’animation, du textile ou de la photographie.
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À partir d’entretiens, portfolios, textes théoriques ou de fiction, la revue interroge dans un double mouvement d’immersion et de distance critique, cette part commune de l’humanité – qui est à la fois celle du peuple, du corps, de l’organique, des affects, de l’obscène, et de la transgression.
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Sous la direction de Judith Abensour, Elsa Boyer et @rose__vidal (enseignantes et étudiante à l’École des Arts Décoratifs), une soixantaine de contributeur·ice·s de différents champs de la théorie et de la création littéraire et artistique – dont de nombreux élèves et jeunes talents, réfléchissent et expérimentent comment le vulgaire, objet d’un jugement teinté de mépris justifiant le cloisonnement social, pourrait être la source d’une aspiration plus radicale à la représentativité et au commun.
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Produite par l’École des Arts Décoratifs, Décor est une revue annuelle dédiée à l’environnement contemporain, qui s’attache à penser la création émergente dans les domaines du design, de la mode, du graphisme, du cinéma ou des arts, de la scénographie ou de l’animation, du textile ou de la photographie.
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Après un premier numéro manifeste consacré à la question du décor, ce second opus explore le « vulgaire », mot redoutablement polysémique et politique qui incarne toutes les tensions de notre époque.
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À partir d’entretiens, portfolios, textes théoriques ou de fiction, la revue interroge dans un double mouvement d’immersion et de distance critique, cette part commune de l’humanité – qui est à la fois celle du peuple, du corps, de l’organique, des affects, de l’obscène, et de la transgression.
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Sous la direction de Judith Abensour, Elsa Boyer et @rose__vidal (enseignantes et étudiante à l’École des Arts Décoratifs), une soixantaine de contributeur·ice·s de différents champs de la théorie et de la création littéraire et artistique – dont de nombreux élèves et jeunes talents, réfléchissent et expérimentent comment le vulgaire, objet d’un jugement teinté de mépris justifiant le cloisonnement social, pourrait être la source d’une aspiration plus radicale à la représentativité et au commun.
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Édition fr, 16,5 x 24 cm, broché, sous jaquette PVC transparente, 496 pages (ill.); 25€.
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Soirée de lancement le 22 septembre à 18h00 à la @fondationpernodricard .
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ISBN : 978-2-905710-77-2
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il y a 6 jours
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💙 En décembre 2021, @laurenjanuhowski a été invitée par @laprairie à rejoindre The Women Bauhaus Collective et participer au projet "The Pursuit of Harmony" : une exposition virtuelle axée sur l'art contemporain qui honore l'héritage des femmes du Bauhaus, exposée à Art Basel @artbasel du 16 au 19 juin, à Bâle, en Suisse. . Lauren y présente “Colonnade of Craft”, un hommage à l'atelier de tissage féminin du Bauhaus, et à la sororité née de cette collaboration entre femmes. Chaque couleur de tissu est mélangée et imprimée à la main. . Sous le mentorat de la designer @sabine_marcelis , The Women Bauhaus Collective est composé de 5 femmes - Lauren Januwoski @laurenjanuhowski (France) Talia Golchin @taliagolchin (Londres), Kristin Chan @kkkkristinnnn (Hong Kong), Jasmine Deporta @jasminedeporta (Suisse), et Gloria Fan Duan @i.largo (NYC). . Pendant un an, elles ont participé à un programme exclusif à la Fondation Bauhaus Dessau en Allemagne @bauhaus_dessau_foundation et passé du temps dans l'atelier de @sabine_marcelis afin de créer et développer leurs œuvres. . Art Direction: @thisisdadou Video & Montage: @de__di Crédits photos : @titiahahnephoto @laurenjanuhowski . #laurenjanuhowski #ThePursuitofHarmony #TheWomenBauhausCollective #laprairie #artbasel #bauhaus #womenartists #textileart #textiledesign #ensad #ensadparis #ecoleartdeco #ecoleartdecoparis #alumni
💙 En décembre 2021, @laurenjanuhowski a été invitée par @laprairie à rejoindre The Women Bauhaus Collective et participer au projet "The Pursuit of Harmony" : une exposition virtuelle axée sur l'art contemporain qui honore l'héritage des femmes du Bauhaus, exposée à Art Basel @artbasel du 16 au 19 juin, à Bâle, en Suisse.
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Lauren y présente “Colonnade of Craft”, un hommage à l'atelier de tissage féminin du Bauhaus, et à la sororité née de cette collaboration entre femmes. Chaque couleur de tissu est mélangée et imprimée à la main.
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Sous le mentorat de la designer @sabine_marcelis , The Women Bauhaus Collective est composé de 5 femmes - Lauren Januwoski @laurenjanuhowski (France) Talia Golchin @taliagolchin (Londres), Kristin Chan @kkkkristinnnn (Hong Kong), Jasmine Deporta @jasminedeporta (Suisse), et Gloria Fan Duan @i.largo (NYC).
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Pendant un an, elles ont  participé à un programme exclusif à la Fondation Bauhaus Dessau en Allemagne  @bauhaus_dessau_foundation et passé du temps dans l'atelier de @sabine_marcelis afin de créer et développer leurs œuvres.
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Art Direction: @thisisdadou
Video & Montage: @de__di
Crédits photos : @titiahahnephoto @laurenjanuhowski
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il y a 1 semaine
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Mardi 31 mai avait lieu la restitution finale de la formation @aims_france au @cnsad_psl 
.
AIMS - Artiste Intervenant en Milieu Scolaire - est une formation diplômante d’un an de niveau post-master, de transmission artistique à destination d’enfants scolarisés dans des écoles primaires et collèges situés dans des réseaux d’éducation prioritaire d’Ile-de-France
.
Au programme :
Accueil des enfants par @clairelasnedarcueil directrice du Conservatoire.
Projections, performances et expositions d’une année de résidence pour les 7 artistes diplômé.es de :
@cnsad_psl @conservatoire_de_paris @lafemis.paris @beauxartsparis @ecoleartsdecoparis de cette nouvelle promotion.
Un grand merci à tous les acteurs qui ont donné vie à cette nouvelle édition AIMS : @culture_gouv @fondationcd @villesaintouen @ville_gennevilliers @beauxartsparis @lafemis.paris, 
@cnsad_psl , @conservatoire_de_paris 
.
📸 @gbrlcls 
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#transmettre #educationartistiqueetculturelle 
#ecoleartdeco #ecoleartdecoratif #ecoleartdecoparis #ecoleartdecoratifparis #ensad #ensadparis
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Mardi 31 mai avait lieu la restitution finale de la formation @aims_france au @cnsad_psl 
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Au programme :
Accueil des enfants par @clairelasnedarcueil directrice du Conservatoire.
Projections, performances et expositions d’une année de résidence pour les 7 artistes diplômé.es de :
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Un grand merci à tous les acteurs qui ont donné vie à cette nouvelle édition AIMS : @culture_gouv @fondationcd @villesaintouen @ville_gennevilliers @beauxartsparis @lafemis.paris, 
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il y a 2 semaines
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4/9
« Acte I : Design des mondes ruraux » Exposition de restitution de la première promotion du Post-Master de l’Ecole des Arts Décoratifs à Nontron (Dordogne).
.
Exposition du 11 au 25 juin
Lundi au samedi, 10h-18h
Entrée libre.
RDV publics, ateliers et visites : les mercredis et samedis à 15h00.
Dévernissage : 24 juin, 18h.
Halle de la Mairie, Place Alfred Agard 24300 Nontron.
.
En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
.
A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
.
L’exposition « Acte 1 » présente les projets élaborés par la première promotion de ce programme, en réponse à des commandes qui concernaient : la jeunesse, les personnes âgées, l’économie sociale et solidaire et les métiers d’arts.
.
Avec : 
- "Espace-Terre" par @antoine.bachmann.apostolo
- "D’âge en âge" par @engpiplard et Marguerita Said
- "Roulez Jeunesse" par @victor_bassigny et @segolene_gaillon 
- "Futurematique" par @andreagaidano et @simon.geneste
- "Artisananat social et solidaire" par Antoine Bachmann, Victor Bassigny et Marguerita Said.
.
Le programme Design des Mondes Ruraux est conçu et piloté par l’Ecole des Arts Décoratifs, en partenariat avec la Ville de Nontron, la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais et le Pôle expérimental des Métiers d’art.
Il bénéficie du soutien du Ministère de la Culture et reçoit la contribution de la Fondation Agir du Crédit Agricole Charente Périgord et du Conseil Développement Durable du Périgord vert (...)
« Acte I : Design des mondes ruraux » Exposition de restitution de la première promotion du Post-Master de l’Ecole des Arts Décoratifs à Nontron (Dordogne).
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Exposition du 11 au 25 juin
Lundi au samedi, 10h-18h
Entrée libre.
RDV publics, ateliers et visites : les mercredis et samedis à 15h00.
Dévernissage : 24 juin, 18h.
Halle de la Mairie, Place Alfred Agard 24300 Nontron.
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En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
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A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
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L’exposition « Acte 1 » présente les projets élaborés par la première promotion de ce programme, en réponse à des commandes qui concernaient : la jeunesse, les personnes âgées, l’économie sociale et solidaire et les métiers d’arts.
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Avec : 
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- "D’âge en âge" par @engpiplard et Marguerita Said
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- "Futurematique" par @andreagaidano et @simon.geneste
- "Artisananat social et solidaire" par Antoine Bachmann, Victor Bassigny et Marguerita Said.
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Le programme Design des Mondes Ruraux est conçu et piloté par l’Ecole des Arts Décoratifs, en partenariat avec la Ville de Nontron, la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais et le Pôle expérimental des Métiers d’art.
Il bénéficie du soutien du Ministère de la Culture et reçoit la contribution de la Fondation Agir du Crédit Agricole Charente Périgord et du Conseil Développement Durable du Périgord vert (...)
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Exposition du 11 au 25 juin
Lundi au samedi, 10h-18h
Entrée libre.
RDV publics, ateliers et visites : les mercredis et samedis à 15h00.
Dévernissage : 24 juin, 18h.
Halle de la Mairie, Place Alfred Agard 24300 Nontron.
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En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
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A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
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L’exposition « Acte 1 » présente les projets élaborés par la première promotion de ce programme, en réponse à des commandes qui concernaient : la jeunesse, les personnes âgées, l’économie sociale et solidaire et les métiers d’arts.
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- "Futurematique" par @andreagaidano et @simon.geneste
- "Artisananat social et solidaire" par Antoine Bachmann, Victor Bassigny et Marguerita Said.
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Le programme Design des Mondes Ruraux est conçu et piloté par l’Ecole des Arts Décoratifs, en partenariat avec la Ville de Nontron, la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais et le Pôle expérimental des Métiers d’art.
Il bénéficie du soutien du Ministère de la Culture et reçoit la contribution de la Fondation Agir du Crédit Agricole Charente Périgord et du Conseil Développement Durable du Périgord vert (...)
« Acte I : Design des mondes ruraux » Exposition de restitution de la première promotion du Post-Master de l’Ecole des Arts Décoratifs à Nontron (Dordogne).
.
Exposition du 11 au 25 juin
Lundi au samedi, 10h-18h
Entrée libre.
RDV publics, ateliers et visites : les mercredis et samedis à 15h00.
Dévernissage : 24 juin, 18h.
Halle de la Mairie, Place Alfred Agard 24300 Nontron.
.
En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
.
A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
.
L’exposition « Acte 1 » présente les projets élaborés par la première promotion de ce programme, en réponse à des commandes qui concernaient : la jeunesse, les personnes âgées, l’économie sociale et solidaire et les métiers d’arts.
.
Avec : 
- "Espace-Terre" par @antoine.bachmann.apostolo
- "D’âge en âge" par @engpiplard et Marguerita Said
- "Roulez Jeunesse" par @victor_bassigny et @segolene_gaillon 
- "Futurematique" par @andreagaidano et @simon.geneste
- "Artisananat social et solidaire" par Antoine Bachmann, Victor Bassigny et Marguerita Said.
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Le programme Design des Mondes Ruraux est conçu et piloté par l’Ecole des Arts Décoratifs, en partenariat avec la Ville de Nontron, la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais et le Pôle expérimental des Métiers d’art.
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« Acte I : Design des mondes ruraux » Exposition de restitution de la première promotion du Post-Master de l’Ecole des Arts Décoratifs à Nontron (Dordogne).
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Exposition du 11 au 25 juin
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Entrée libre.
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Dévernissage : 24 juin, 18h.
Halle de la Mairie, Place Alfred Agard 24300 Nontron.
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En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
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A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
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L’exposition « Acte 1 » présente les projets élaborés par la première promotion de ce programme, en réponse à des commandes qui concernaient : la jeunesse, les personnes âgées, l’économie sociale et solidaire et les métiers d’arts.
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- "Artisananat social et solidaire" par Antoine Bachmann, Victor Bassigny et Marguerita Said.
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Lundi au samedi, 10h-18h
Entrée libre.
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Dévernissage : 24 juin, 18h.
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En partenariat avec la Communauté de Communes du Périgord Nontronnais, le Pôle Expérimental des Métiers d’Arts et les acteurs locaux, l’École a lancé à la rentrée 2021 un programme de niveau Post-Master dédié au #Design des mondes ruraux à Nontron, en Dordogne. Accueillant 6 à 8 étudiant.es par an, celui-ci tient à la fois de la résidence, du laboratoire, de l’incubateur et du bureau d’études. Soucieux de répondre à des problématiques concrètes, il mise sur la capacité du design à faire face aux enjeux de notre temps et à redynamiser les territoires.
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A travers ce dispositif, l’Ecole  entend former une génération d’artistes et de designers soucieux de réinventer nos façons de vivre et d’habiter...
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il y a 2 semaines
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[Workshop]
En mai, l’École accueillait le centre de formation @lainamac_filierelaine pour le rendu du workshop « Sublimer les laines françaises par la couleur ».
.
Un partenariat qui se termine avec de riches propositions d’étudiantes de 3e année @dtm_ecoleartsdecoparis . Des compositions textiles mettant en lumière des laines françaises par la teinture sur fils, la sérigraphie sur tissus et mailles, le retors fantaisie ou simplement le filage à la main.
.
Merci à : @rdeubil @kenzakadesign @alicegrillet @_olgadji_ @amalilje @severinelauxerrois Coline Girard @louise_courcol @jude_sunne @chloe.elkarmouni 
.

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En mai, l’École accueillait le centre de formation @lainamac_filierelaine pour le rendu du workshop « Sublimer les laines françaises par la couleur ».
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il y a 2 semaines
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A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives.
Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
.
Un grand merci à nos étudiant.es pour leur engagement : 
@miratresbelle 
@gbrlcls 
@ladameenoir 
@emmad.ombr 
@margot_allio 
@fraserallegra 
@lisondessine 
@ananasanais 
@tocard3000
@celeste_moneger_
A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives.
Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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Un grand merci à nos étudiant.es pour leur engagement : 
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Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives.
Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives.
Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives.
Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur.
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A la rentrée 2021, l'Ecole a obtenu le label "Cordées de la réussite". Ce label a pour objectif une plus grande équité sociale dans l'accès aux études supérieures, notamment dans les filières sélectives. Pour cette première année, les étudiant.es de l'école ont animé des ateliers artistiques autour de la vidéo, du textile, du graphisme et de l'image auprès de 6 collèges de Paris 19e et d'Aubervilliers. L'année s'est achevée par une exposition collective des objets réalisés au cours de ces ateliers, l'occasion également pour les jeunes de visiter l'Ecole et de rencontrer son directeur. . Un grand merci à nos étudiant.es pour leur engagement : @miratresbelle @gbrlcls @ladameenoir @emmad.ombr @margot_allio @fraserallegra @lisondessine @ananasanais @tocard3000 @celeste_moneger_
il y a 3 semaines
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Retour en images sur les Evénements spectaculaires 2022, le rendez-vous annuel des élèves de @sceno_ecoleartsdecoparis  de l’École, qui se sont déroulés au @theatredelaquarium , installé à la Cartoucherie (Paris 12e). 
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Pendant 3 jours (du 20 au 22 mai) , les étudiant.es scénographes de 3e année ; initié.e.s aux nouvelles pratiques d’éco-conception  par la compagnie la vie brève, ont investi le théâtre de l’Aquarium et l’enceinte de la Cartoucherie avec des performances et des installations conçues à partir de matériaux ré-employés de la ressourcerie du théâtre.
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Photos : Béryl Libault
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#design
#artschool #designschool #fashionschool #artdiploma #ecoledart #exhibition #artstudent #research #stagedesign #scenographie #scenography #stagedesigner #scenographydesign #scenographytheatre #scenographyart
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Pendant 3 jours (du 20 au 22 mai) , les étudiant.es scénographes de 3e année ; initié.e.s aux nouvelles pratiques d’éco-conception  par la compagnie la vie brève, ont investi le théâtre de l’Aquarium et l’enceinte de la Cartoucherie avec des performances et des installations conçues à partir de matériaux ré-employés de la ressourcerie du théâtre.
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Photos : Béryl Libault
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Photos : Béryl Libault
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Photos : Béryl Libault
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Photos : Béryl Libault
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Photos : Béryl Libault
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Retour en images sur les Evénements spectaculaires 2022, le rendez-vous annuel des élèves de @sceno_ecoleartsdecoparis de l’École, qui se sont déroulés au @theatredelaquarium , installé à la Cartoucherie (Paris 12e). . Pendant 3 jours (du 20 au 22 mai) , les étudiant.es scénographes de 3e année ; initié.e.s aux nouvelles pratiques d’éco-conception par la compagnie la vie brève, ont investi le théâtre de l’Aquarium et l’enceinte de la Cartoucherie avec des performances et des installations conçues à partir de matériaux ré-employés de la ressourcerie du théâtre. . Photos : Béryl Libault . #ecoleartdeco #ecoleartdecoratif #ecoleartdecoparis #ecoleartdecoratifparis #ensad #ensadparis #design #artschool #designschool #fashionschool #artdiploma #ecoledart #exhibition #artstudent #research #stagedesign #scenographie #scenography #stagedesigner #scenographydesign #scenographytheatre #scenographyart
il y a 3 semaines
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👏 Félicitations à @gonishifron lauréate 2022 du Prix Fabuleuse Signature de la @fondationsignature - #institutdefrance 
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Pour sa première édition, le Prix Fabuleuse Signature, doté de 10 000 euros, récompense une jeune femme ayant choisi la France pour vivre sa vocation artistique. Il a été décerné à Goni Shifron, artiste originaire d’Israël et diplômée de l'École des Arts Décoratifs.
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Le travail de Goni Shifron situé entre performance et installation sculpturale, interroge les notions de territoire et d’identité en résonnance permanente avec les paysages de son enfance : comment ce vécu lointain, replacé dans le contexte de la création française, est-il source d’inspiration ?
Le jury a été particulièrement sensible à la profondeur de la réflexion suscitée par ces rapprochements entre déserts, fermeture des frontières, émigration, pauvreté, qui mène à une œuvre libérée des contraintes qui la nourrissent.
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👏 Félicitations à @gonishifron lauréate 2022 du Prix Fabuleuse Signature de la @fondationsignature - #institutdefrance . Pour sa première édition, le Prix Fabuleuse Signature, doté de 10 000 euros, récompense une jeune femme ayant choisi la France pour vivre sa vocation artistique. Il a été décerné à Goni Shifron, artiste originaire d’Israël et diplômée de l'École des Arts Décoratifs. . Le travail de Goni Shifron situé entre performance et installation sculpturale, interroge les notions de territoire et d’identité en résonnance permanente avec les paysages de son enfance : comment ce vécu lointain, replacé dans le contexte de la création française, est-il source d’inspiration ? Le jury a été particulièrement sensible à la profondeur de la réflexion suscitée par ces rapprochements entre déserts, fermeture des frontières, émigration, pauvreté, qui mène à une œuvre libérée des contraintes qui la nourrissent. . #ecoleartdeco #ecoleartdecoratif #ecoleartdecoparis #ecoleartdecoratifparis #ensad #ensadparis #design #artschool #designschool #fashionschool #artdiploma #ecoledart #exhibition #artstudent #research
il y a 4 semaines
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